Eksperyment jako sposób poznania edukacyjnych potrzeb i aktualnych wyzwań

Edukacja na rzecz naszego bezpieczeństwa, w szerokim rozumieniu, musi być postrzegana jako proces zdobywania wiedzy i doświadczenia oraz umiejętnego przekazania innym, aby radzić sobie z zagrożeniami. Także cywilizacyjnymi. Artykuł związany jest z problematyką bezpieczeństwa oraz edukacją na jej rzecz. Zaprezentowane zostały wyniki eksperymentu, którego pierwszoplanowym celem było uzyskanie wiarygodnych informacji od studentów, kiedy i jaką literaturę czytają w związku z realizowanym przedmiotem w trakcie ich studiów. Syntetyczne podsumowanie oraz nasuwające się wnioski, stanowią jego zakończenie.